第三章 人文学及び社会科学の役割 機能 文部科学省

当たり前を疑う 言い換え-文部科学省の役割は？ 文部科学省は、教育の振興及び生涯学習の推進を中核とした豊かな人間性を備えた創造的な人材の育成、学術の振興、科学技術の総合的な振興並びにスポーツ及び文化に関する施策の総合的な推進を図るとともに、宗教に関する行政事務を適切に行うことを任務とする官庁です。 文部科学省の仕事内容は具体的に何ですか？ 教育改革の推進を図るため、基本的な政策の企画・立案のほか、国内外の教育事情の調査、情報化などの政策の推 進を図る。 また、社会教育の振興、家庭教育の支援のほか、男女共同参画等に関する生涯を通じた多様な学習機会の 整備を行う。 さらに、放送大学の整備・充実や専修学校・各種学校教育の振興などに関する事務を行う。 人文学は何に役立つのでしょうか？ 文化行政、環境問題、情報化社会への対応、科学・技術との融合や協働など、社会への貢献も人文学の大きな意義のひとつ。 新しい発見、科学技術、あるいは様々な自然科学の発見のベースには、人文学の成果がある。 社会科学と人文学の違いは何ですか？ 人文学は人間の精神や文化を主な研究対象とする学問であり、社会科学は人間集団や社会の在り方を主な研究対象とする学問である。 第三章 人文学及び社会科学の役割・機能 文部科学省人文学及び社会科学は、人間観、社会観、世界観といった文明を根底において構成している諸価値を基礎付ける役割・機能を有している。このため、人文学及び社会科学には、…… 第三章 人文学及び社会科学の役割・機能この章では、人文学及び社会科学の役割・機能を、学術的な役割・機能の観点と、社会的な役割・機能の観点に分けて検討を加えることとしたい。 ここで重要なことは、人文学…… 第3章 人文学の役割・機能 文部科学省人文学は、「精神的価値」、「歴史的時間」、「言語表現」及び「メタ知識」を研究対象とする立場から、諸学の基礎として、個別諸学の基礎付けを行うという役割・機能を有し…… 人文学及び社会科学の振興について（報告）－「対話」と ……-（3）定性的な評価の重要性. 第三章 人文学及び社会科学の役割・機能. 第一節 学術的な役割・機能. （1）理論的統合. 「メタ知識」の学; 諸「価値」の評価…… 他の人はこちらも質問文部科学省は、教育の振興及び生涯学習の推進を中核とした豊かな人間性を備えた創造的な人材の育成、学術の振興、科学技術の総合的な振興並びにスポーツ及び文化に関する施策の総合的な推進を図るとともに、宗教に関する行政事務を適切に行うことを任務とする官庁です。 人文学及び社会科学の振興について（報告）-第三章 人文学及び社会科学の役割・機能. 22 ……………………………………………… 第一節 …… 文部科学省の「科学技術・学術審議会」の下. に設置されたもので…… 人文学及び社会科学の振興について（報告）素案 目次（案）-…… 3）定性的な評価の重要性. 第三章 人文学及び社会科学の役割・機能. 第一節 学術的な役割・機能. （1）理論的統合. 「メタ知識」の学; 諸「価値」の評価…… 第3章 人文学の特性 文部科学省人文学には、「精神的価値」、「歴史時間」、「言語表現」といった個別領域の「知識」に加え、自然科学や社会科学が研究対象とする諸「知識」、また技術的な知識も含め、「…… 第二章 人文学及び社会科学の学問的特性ここでは、第二節及び第三節で述べるように、人間の意図や思想を研究の対象とする人文学を、「他者」との「対話」を基盤として、「他者」を説明し、理解する学問として…… 科学技術イノベーション実現に向けた 自然科学と人文・社会 ……-当報告書では、「人文学及び社会科学の役割・機能」として学術的及び社会的. な役割・機能の双方をあげ、後者において、異文化コミュニケーションの可能性. 基調講演「人文学・社会科学系研究を取り巻く状況について」-第三章は社会における学術研究のさまざまな役割について記述しています。社会からの. 要請、あるいは社会から負託された役割が非常に重要視されています。 -当たり前を疑う勇気-